チャーミィちゃん
「ワン！！！　ワンワン！
（さんぽだ！！！
　遺跡さんぽだ！！！！）」

マスク先生
「おいこら！　はしゃぎすぎてひとり……いや一匹？
　で、行くんじゃねぇ！」

マスク先生
「はぁ……ったく、なんで俺が散歩の面倒しないといけないんだ……
　完璧に業務外だろこれ……」

チャーミィちゃん
「ワンワ！！！　ワンワ！！！
（おいみろ！！！　ホネもってきたぞ！！！）」

マスク先生
「ん？　ホネ？
　……うわっ、動いてるじゃねえか！」

マスク先生
「お前なぁ、危ない物持ってくるんじゃねえよ、
　これが万が一学園内にでも持ち込まれたら一大事だぞ？」

チャーミィちゃん
「ワンワン、モキュ！　ワン！
（大丈夫だ、食べるからな！）」

チャーミィちゃん
「ガジガジガジガジ
（がじがじがじがじ）」

マスク先生
「うわぁ……ホネが悶えてる……
　いやこれはこれで魔物討伐になるから良いのか……？
　わからん……」

チャーミィちゃん
「ワキュン！！！
（うまい！！！）」

エメロード先生
「さて総合魔術の授業の時間だ。
　……本日で5回目となるな」

エメロード先生
「まだまだ魔法の奥は深いが、
　それでも5回私の授業をこなした事は素直に感心する」

エメロード先生
「引き続きしっかりと学び、如何なる時も引き出せるよう、
　己の知識として身に着けるように」

エメロード先生
「では本日も始めるとしよう」

エメロード先生
「さて――、皆探索や摸擬戦などで己に合った魔法を使用していると思う。
　時に攻撃魔法、時に補助回復魔法など様々だが……」

エメロード先生
「今回は生活……
　身近な事にも魔法を使うと便利であるということも教えておこう。
　これらは力加減が必要であるから、
　細心の注意を払って行うことが重要だ」

エメロード先生
「皆各々使用しているかもしれないが、まず火。
　これは灯りや暖を取るための種火等幅広く使うことが出来、利便性がある。
　だが、同時に加減を間違えると、
　火事など重大な事故を引き起こしかねないから、
　同時に水属性を覚えておくと良いだろう」

エメロード先生
「水属性は場合によっては飲み水にもなる。
　ただ、その土地の大気などで水が汚染されやすいところもある。
　無害な飲み水を生み出すのは意外と繊細な技術が必要だ」

エメロード先生
「土はうまく使えば肥沃な田畑を作り出し、
　風は清らかな空気を生み出すことが出来る。
　無論、簡単にはいかないだろうが、そこは技術を日々磨く事だ」

エメロード先生
「……魔法は破壊だけのものではない。
　生み出し、日々の生活をより豊かにする使い方も出来るんだ」

エメロード先生
「巨大な力を制御し、繊細な技術を身に着け、自在に扱う事……
　それこそ魔法の神髄であると私は思っている」

エメロード先生
「……その域にたどり着けるように、各々努力を怠らないよう。
　私もその分、精一杯サポートさせて頂こう」

エメロード先生
「よし、本日はここまで」

エメロード先生
「……この学園は様々な世界から生徒がやってきているから、
　魔法が常識な者、また魔法は今まで見たことが無かった者、様々だとは思う」

エメロード先生
「だが私は、どちらも等しく教えるつもりだ。
　生徒同士、どうしても優劣を感じる者もいるかもしれないが、
　皆一人ひとり平等だと私は思っている」

エメロード先生
「……だが私の授業で、
　わざわざサボっている者が居たら
　容赦はしないので覚悟しておくように」

エメロード先生
「ではまた、次の授業で会おう」

岩嵐のジャノン
「チッ、魔法が使えない世界じゃなかったのか？
　情報と全然違うじゃねぇか……！」

岩嵐のジャノン
「仕方ねぇ……お前ら！　撤退だ！」

マスク先生
「よーし、皆。敵は去ったぞ！
　まだ完全に警戒は解けないが、とりあえずはお疲れ！」

学園長
「想定は上回っていたが、なんとか耐えきったか……
　さて、次は何をしてくるか……」

マルル先生
「うわわわ！？　じ、地震なのだわ！？」

リベルタ先生
「いや、違う。これは……」

学園長
「しまった！」

ジャック
「ハーッハッハッハ！」

ジャック
「コルツィア団特製の強力地烈弾だぜェー！
　勝ったと思ったか！　安心したか！？
　ザまァみろォ！」

ジャック
「……って、うわぁっ！」

パルフィー先生
「ああぁ……！　塔が……！
　このままでは――！」

ミラージュ先生
「あらら、最後の最後にとんでもない事するわねぇ……
　塔の加護は失われていたとはいえ……
　これじゃあスペリオルが攻め放題じゃない……」

学園長
「……」

学園長
「これでは……どうにもならないな……
　仕方がない……」

学園長
「……スフィア。
　――願いの力は、使えるかい？」

？？？
「……1回だけ」

学園長
「そうか。
　これは、災厄を防ぎきれなかった私のミスだ。
　……生徒たちに説明する時間も少ないが……やるしかない……

　時戻りの儀式を――」