Secret Sphere
<<Week6
-WEEK7-

|
Smart Diary
ワカメ
--------------------------------------------------------
日記はありません。
--------------------------------------------------------

|
パーティメッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
PNo.442 マルル=ケッパー
からのメッセージ:
Iconマルル
「ガブちゃん!ガブちゃん!
あの辺にポーション用の薬草がありそうな気がしない?!
ちょっと寄り道しよう!ちょっとだけだから!!」

PNo.470 ガヴァルド=ドーキンス
からのメッセージ:
Iconガヴァルド
「最近やけに地鳴りが続くな。
マンドラゴラの安定した体型なら、うっかりバランスを崩して
転ぶことも無いだろうが注意は怠るなよマル。」
--------------------------------------------------------

|
メッセージ
蟹
--------------------------------------------------------
PNo.314 アデルリッタ・グロースハンデル
にメッセージを送った。



メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
青い鳥メッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
参加コミュニティ
ワカメ
--------------------------------------------------------
コミュニティNo.318 やけに分厚い扉の部屋
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.276 銀華邸
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.455 星月夜のまよいみち
で、0人の発言がありました。

--------------------------------------------------------

|
アイテム
ワカメ
--------------------------------------------------------
ガヴァルドはアイテムNo.1 魔法学園印のきび団子 を使用しようとしたが、料理ではなかった。
--------------------------------------------------------

|
魔法学園の声
ワカメ
--------------------------------------------------------
Icon
パルフィー先生
「あ、ミラージュ先生……お疲れさまです」

Icon
ミラージュ先生
「あら、パルフィー先生。アナタもお疲れサマ」

Icon
パルフィー先生
「あの……ちょっとお尋ねしたい事が……あるのですが……」

Icon
ミラージュ先生
「あら、何かしら改まって」

Icon
パルフィー先生
「その……ミラージュ先生は、
 どれほどスペリオルに詳しいのでしょうか……?」

Icon
パルフィー先生
「あ、えと、遺跡の古代語を調べる為には、
 スペリオルの歴史的背景なども切り離せない話でして……」

Icon
パルフィー先生
「その、もちろんわたしも色々と、勉強してはいるのですが……
 ミラージュ先生は歴史の先生ですから……わたしよりも、
 知識が豊富だと思いまして……お声がけを……」

Icon
ミラージュ先生
「なぁに、そんなに謙遜しなくても良いわよ。
 アナタが十分勤勉なのは理解しているわ。
 わたくし以外の教師も、ね」

Icon
ミラージュ先生
「でもそうねぇ……歴史、なんて言葉で簡単に片付けているけれど、
 ただただ歴史を知ればいいという訳でも無いし」
Icon
ミラージュ先生
「その時の文化やら出来事やら、多種多様なものをひっくるめたら
 それこそもう色々知ってるわよ、色々」

Icon
パルフィー先生
「色々、ですか……」

Icon
ミラージュ先生
「まぁ、そうねえ……その中でも、
 アナタが今必要としている古代語の知識ならそれなりにあるわよ。
 何か解読が難しいモノでも見つけたかしら?」

Icon
パルフィー先生
「あ、は、はい、実はそうなんです……
 出来れば、知識をお借りしたいなと……」

Icon
ミラージュ先生
「はいはい、良くってよ。
 その内容だとか背景だとかを紐解くのはアナタの役目だけどね」

Icon
パルフィー先生
「は、はい、ありがとうございます……」
--------------------------------------------------------

|
朝練戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
通常戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
鼓膜オブデッド遺跡の魔物たち
PNo.442 マルル=ケッパーVSウィル・オ・ウィスプ
PNo.470 ガヴァルド=ドーキンスウィル・オ・ウィスプ
--------------------------------------------------------

|
探索
ワカメ
--------------------------------------------------------
探索中. . .
ガヴァルドはSCを260、TPを16手に入れた。
--------------------------------------------------------

|
《古代言語》
ワカメ
--------------------------------------------------------
Icon
パルフィー先生
「あ……え、えっと、ようこそ古代言語の授業へ、です」

Icon
パルフィー先生
「今日も古代言語を学んでいくわけですけれど……
 正直なところ、まだ解明されていない字や文章が、
 探索の結果出てくることもありますので……」

Icon
パルフィー先生
「おお、お役に立てないこともあるかと思います……
 けれど、学んでおけば、きっと探索中に
 役立つことが多いかもしれないので……
 ま、学んでいってくださいね」

Icon
パルフィー先生
「さて……地下遺跡の探索で見つかるものですけれど、
 そのほとんどがスペリオルの世界の物です。
 ……まあ、スペリオルと繋がっているので
 当然と言えば当然ですね」

Icon
パルフィー先生
「前の授業でもお伝えしましたが……
 大抵のものは、Smartbookで翻訳してくれます。
 言葉も翻訳できるのでスゴイ機能ですよね……」

Icon
パルフィー先生
「でも、Smartbookなしでも、古代語でお名前が書けたら、
 ちょっぴりカッコイイかもしれないです。
 ……それくらいのやわらかい心構えで、
 今日は基本的な文字から……」













Icon
パルフィー先生
「……あ、時間ですね……
 しっかり書けましたか……?」

Icon
パルフィー先生
「文字を覚えるというのは、地道な作業ですけれど……
 次第に読めたり書けたりと、
 出来るようになると、嬉しいものですよ」

Icon
パルフィー先生
「そ、それではまた、
 お会い出来ることを楽しみにしていますね」

《古代言語》の授業を1回選択!
ガヴァルドはMMPが15増加した。
ガヴァルドはMSPが16増加した。
ガヴァルドはMMPが16増加した。
ガヴァルドはMSPが16増加した。
ガヴァルドはMMPが16増加した。
ガヴァルドはMSPが17増加した。
ガヴァルドは防御力が13増加した。
ガヴァルドは回避力が10増加した。

--------------------------------------------------------

|
ワカメ
--------------------------------------------------------

ガヴァルドは三色サンドウィッチを購入した。(SC-50)

ガヴァルドは三色サンドウィッチを購入した。(SC-50)

ガヴァルドは盲目付与を購入した。(SC-100)

ガヴァルドは盲目付与を購入した。(SC-100)

ガヴァルドはラピッドストリームを購入した。(SC-100)

line


ガヴァルドはアイテムNo.7 ラピッドストリームを私有化!

line

スペルNo.9 ウェイブ の威力が 14 増加!
スペル使用後に[HP減]追加
スペルNo.9 ウェイブの威力が150に調整された!
スペルNo.9 ウェイブの消費が43に調整された!

スペルNo.9 ウェイブ の威力が 15 増加!
スペル使用後に[HP減]追加
スペルNo.9 ウェイブの威力が150に調整された!
スペルNo.9 ウェイブの消費が36に調整された!

スペルNo.9 ウェイブ の威力が 15 増加!
スペル使用後に[HP減]追加
スペルNo.9 ウェイブの威力が150に調整された!
スペルNo.9 ウェイブの消費が30に調整された!

スペルNo.7 塗炭の蜜飴 の要素を除去。
スロット1 の要素 攻撃連鎖化 が砕け散る
砕け散った力が集まり、アイテムNo.7 として固定化! (TP+1)

スペルNo.8 イレイズ・ターミネイト をショップNo.2010 攻撃連鎖化 で調律!(TP-1)(SC-100)

スペルNo.8 イレイズ・ターミネイト をアイテムNo.5 盲目付与 で調律!(TP-1)

スペルNo.4 チャージ をアイテムNo.6 盲目付与 で調律!(TP-1)

line


武器 不歪の黒杖 を 攻撃力強化!
不歪の黒杖 の 攻撃力 が 32 上がった!(TP-1)

防具 かっちり制服 を 防御力強化!
かっちり制服 の 防御力 が 7 上がった!(TP-1)

装飾 魔力制御補助用鎖首輪 を MMP/MSP強化!
魔力制御補助用鎖首輪 の MMP/MSP が 5 上がった!(TP-1)

使い魔 ダブル の MMP が 10 上がった!
使い魔 ダブル の MSP が 10 上がった!(TP-1)
--------------------------------------------------------

|
目的の決定
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
次回予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
鼓膜オブデッド遺跡の魔物たち
PNo.442 マルル=ケッパーVSイフリートの炎
PNo.470 ガヴァルド=ドーキンスイフリートの炎
--------------------------------------------------------

|
次回朝練予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
レイド予告
ワカメ
--------------------------------------------------------

ズ……ズズズ…………ドドドドドッ!



パリーン パリーン

Icon
ベティ
あああああ!! 商品が!!!
 お金ちゃんの素がぁあ!!!
Icon
ベティ
ちょっと何なんですかこの巨大な揺れはぁあーー!!?
 聞いてませんよー!!?
 地上ってこんな恐ろしいところだったんですか!!?」

Icon
ジル先生
「ここ最近の揺れがさらに強くなったな……」

Icon
ミラージュ先生
「ちょっと、これはシャレにならない大きさと被害ね……
 ……購買はそもそも物を置きすぎなんだと思うけれど。

 それでもさすがのわたくしも肝を冷やしたわ」

Icon
ジル先生
「……大方、スペリオルに動きがあったという事だろう
 次に地鳴りがしたら何か起きそうだな……」

Icon
ミラージュ先生
「やァだ、冗談……
 とも言えないわよねぇ……
 これだけ頻発してて、その都度大きくなってるんですもの」

Icon
ベティ
「こここ、これ以上お金……じゃなかった、
 商品が壊れるのは勘弁ですよ!!?
 あああもう、固定しなきゃ……」

Icon
ジル先生
「無駄だと思うがな。
 この学園に強大な何かが本腰入れてやってくると仮定すると、
 学園自体が戦場になりかねんぞ」

Icon
ベティ
「困りますよぉー!! 安全かつ必ず需要のあるこの購買で、
 ヌクヌクと着実に売り上げを伸ばす予定なんですよぉー!!?」

Icon
ベティ
「あ、でも……戦場は戦場で必要な物が売れますね……?」

Icon
ミラージュ先生
「……商魂たくましいわねぇ」






Icon
学園長
「残り、1週間といったところか……全教師に伝達を――」

Icon
学園長
「打てる手は打っておいたが……最終確認も必要だな……
 フフ……」

Icon
学園長
「ああ、来るなら来ると良い。
 我々魔法学園は、グラディアスは簡単に屈することは無い」

Icon
学園長
「なぁ、そうだろう?」



――スペリオルによる侵攻に、大きな動きがあった。

どうやら【次回】レイドイベントの予告が発生するようだ。
--------------------------------------------------------