Secret Sphere
<<Week2
-WEEK3-

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Smart Diary
ワカメ
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~~~~~~~~~~~いつかのお仕事風景~~~~~~~~~~~

・このシーンの登場人物
◎ラムチャ・ブロックバスター(16)
地元での姿。アイコンある方。

◎ジョージ・シーゲイル(50)
現場を支える古株の従業員。
腕っぷしは微妙だけど他は軒並み出来る。最近結婚した。
 <のセリフ。

◎スパーダ・ブロックバスター(21)
ブロックバスター家長男。今回はサボってるけど普段はごくまとも。
 <<のセリフ。

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<ラムチャー、コンクリこねてー。出来たら持ってきて。

Icon「はーい。」


専用手押し車にコンクリ向けの土や砂を入れて、セメントを入れて馴染ませる。

馴染んだら水を入れて、後はこねる。

混ざったら水を足す。こねる。水を足す。こねる。

黙々とこねる。

手に伝わるモルタルの今の状態が段々と鮮明になってくる。
そして聞こえていた話し声が段々と聞こえなくなる。この感覚が好きだ。
後は粒の大きい砂利を投入してまた混ぜる。

Icon「はい、1車分上がりでーす。」


<ありがとさん。それじゃあ………

さっきから手を止めて女の子といい感じになってる

<君の兄ちゃんでも埋めよか。



Icon「お、いいですねー。それじゃあもう2,3車こねてきます。



<いや、壁に塗り込むだけなら全然これでもイケるで!

Icon「その後 スパーダの姿を 見た者はいなかった…」


<< おいその物騒なナレーションやめろ。
 ……依頼主の娘さんだしそんなに邪険に扱うわけにもいかんだろ。

Icon「冗談冗談。その娘さんも笑ってるしいいじゃん。」



<……(これも一種のお勤めやからなー…。一家のええ歳の長男坊ともなると。)





<……よし、それじゃあ手筈の通りに(すごく悪い顔)

Icon「……埋めますか…………ヤツを。」(すごく悪い顔)



<<頼まれたヒビを埋めるのを
<< わざわざ誤解を招かれるような顔と言い方でゆーな。




==================ここから授業風景====================

<は学園の先生


<このように、水の力と土の力を混ぜると…


Icon(モルタルかな…)


<樹属性になる。


Iconえっ。




Icon「あっいや、何でもないです…」



<よし、それじゃあ校庭に出てやってみよう。


Icon(ここでは樹になるんだ…?うん、とりあえず納得しておこう。
 水の力と土の力を混ぜて、混ぜて…)



にょぼぼぼぼぼぼぼぼ‥‥‥

すこし茶色のかかった灰色、見覚えと粘りのあるエネルギーが
練習用の杖から発射された…


Icon「ひえええええ!?先生これどうやって止めるんですか!?」




Icon「あとこれは樹ですか?樹に見えなくもないですか!?」



<樹に見えるって言って落ち着くんなら言ってやるから落ち着け!とりあえずそのまま人のいない方に向いてなさい!



………結局学園の壁が多少エレメント:モルタルで塗られたところで何とか止まった。

多分水+土を混ぜ合わせた時のイメージが固まってたからこうなったのだろうモルタルだけに、との事だった。
ちなみに属性効果としては、樹と同等の効果があるらしい…。
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パーティメッセージ
ワカメ
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PNo.769 惜選 空慈
からのメッセージ:
Iconオシヨ
「行動開始だな、俺は実況と解説を担当するぜ。」
「見立てが済んだら適時援護という名の味付けを披露するから期待しといてくれ。」
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メッセージ
ワカメ
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PNo.414 リュシーカ・フェルディモス
からのメッセージ:
Iconリュシーカ
「(攻城戦とかで有名なブロックバスター家の令嬢がいるって効聞いたから頑張って人に聞いて見つけたけど…)」
Iconリュシーカ
「(…なんかイメージと違う感じやねえ…?)」
Iconリュシーカ
「(うちの店でも置けそうなええのんとか教えてもらわれへんかと思うてんけど…どうしよ?)」
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青い鳥メッセージ
ワカメ
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メッセージはありません。
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参加コミュニティ
ワカメ
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参加コミュニティはありません。
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アイテム
ワカメ
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PNo.697 ラムチャ=ブロックバスター
PNo.862 捧 怜太郎
にアイテムNo.3 闇付与 を送った。
PNo.697 ラムチャ=ブロックバスター
PNo.862 捧 怜太郎
にアイテムNo.4 打上 を送った。

PNo.862 捧 怜太郎
PNo.697 ラムチャ=ブロックバスター
にアイテムNo.6 カウンター化 を送った。

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ラムは魔力を帯びた草とコカトリスのオムレツ を食べた。

魔力を溜める性質を持つ食用の野草を細かく刻み、
コカトリスが産む濃厚な卵でふわふわのオムレツに。パン付き。

魅力が増加した!
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魔法学園の声
ワカメ
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Icon
マスク先生
「……ふう、教師というのも大変なもんだな……」

Icon
学園長
「そうか? 意外と楽しそうにやっているように見えるが」

Icon
マスク先生
「うわっ、背後からいきなり出てくんじゃねぇ!
 ……今までしたことのない事だからな、授業内容も手探りだ」

Icon
学園長
「ふーん」

Icon
マスク先生
「ふーんて。
 ……まあ、今はやれることをやるだけだな……」

Icon
学園長
「生徒に手は出すんじゃないぞ」

Icon
マスク先生
誰がするかァ!
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朝練戦闘
ワカメ
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ランク戦
蟹
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通常戦闘
蟹
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Moonshiners遺跡の魔物たち
PNo.513 メル・メイヤーVS遺跡のゴブリン
PNo.769 惜選 空慈遺跡のゴブリン
PNo.862 捧 怜太郎遺跡のカニ
PNo.697 ラムチャ=ブロックバスターCHEER
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探索
蟹
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探索中. . .
ラムはSCを220、TPを12手に入れた。
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風紀戦闘
ワカメ
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訓練
ワカメ
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訓練を1回選択!
ラムはMSPが10増加した。
ラムはMSPが10増加した。
ラムはMSPが11増加した。
ラムはMSPが11増加した。
ラムはMSPが11増加した。

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ワカメ
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ラムはエレメント:ウォータを購入した。(SC-100)

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ラムはアイテムNo.3 エレメント:ウォータを私有化!

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スペルNo.6 エレメント:ウォータ をショップNo.2004 地付与 で調律!(TP-1)(SC-100)
スペルNo.6 エレメント:ウォータ の属性が 土 に変化!

スペルNo.6 エレメント:ウォータ をショップNo.2010 攻撃連鎖化 で調律しようとしたが、SCが足りなかった。

スキルNo.6 エレメント:ウォータ のSP消費量が 1 減少!
威力が 9 減少!(TP-1)

スロット1 の要素 射程減 が砕け散る……。
砕け散った力が集まり、アイテムNo.3 として固定化! (TP+1)

スキルNo.1 鐘撞 のSP消費量が 6 減少!
射程が 1 減少!(TP-1)

スキルNo.1 鐘撞 のSP消費量が 3 減少!
射程が 1 減少!(TP-1)

スキルNo.3 恵体豪打 の威力が 16 増加!
SP消費量が 2 増加!(TP-1)

スキルNo.3 恵体豪打 の威力が 18 増加!
SP消費量が 3 増加!(TP-1)

スキルNo.4 270万SCの大型扇風機 の威力が 10 増加!
スペル使用後に[HP減]追加
スペル名が 270万LCの大型扇風機 に変化!

スキルNo.3 恵体豪打 の威力が 20 増加!
SP消費量が 3 増加!(TP-1)

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武器 銘槌 「百屯」 を 攻撃力強化!
銘槌 「百屯」 の 攻撃力 が 22 上がった!(TP-1)

防具 大きめの制服 を 回避力強化!
大きめの制服 の 回避力 が 7 上がった!(TP-1)

装飾 黄水晶のブローチ を MHP強化!
黄水晶のブローチ の MHP が 71 上がった!(TP-1)

魔法武器 銘槌 「百屯」 の 命中力 が 10 上がった!(TP-1)
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目的の決定
ワカメ
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次回予告
ワカメ
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Moonshiners遺跡の魔物たち
PNo.697 ラムチャ=ブロックバスターVS遺跡のカニ
PNo.769 惜選 空慈遺跡のゴブリン
PNo.862 捧 怜太郎歩行コウモリ
PNo.513 メル・メイヤーCHEER
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次回朝練予告
ワカメ
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次回ランク戦予告
ワカメ
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次回風紀戦闘予告
ワカメ
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