ラングリース先生
「フゥ……今日も女子生徒の声援を受けてしまったな……
　いかんな、教職をしているというのに……」

マスク先生
「お前は相変わらずだな、ラングリース……」

マイト先生
「はっはっは！！
　ラングリース先生は生徒と良好な関係で宜しいですなッ！！」

睦月先生
「……主に女子生徒に好かれているようだが、
　我々は教師であることを忘れてはならんぞ」

ラングリース先生
「勿論だよ、サトミ先生。心配は要らない。
　とはいえ、女性の心はとても繊細で美しいからね。
　邪険に扱ってはならないよ」

ソージロー先生
「ふむ……それは
　ラングリース先生なりの矜持という事であるか」

チャーミィちゃん
「ワフ……
（単に女好きなだけだろ）」

リベルタ先生
「ふむ、しかし生徒が慕い寄ってくる、
　というのは良い事ではないか」

ラングリース先生
「おや、キミが賛同してくれるとは珍しいね、リベルタ先生」

リベルタ先生
「何故ならその方が、
　相手も油断し簡単に実験台として捕獲できそうだからな。
　無論、同意を得るハードルも低いだろう。
　ああ、全くもって羨ましいぞラングリース」

ラングリース先生
「フッ……」

マスク先生
「やめろ、お前が言うとシャレにならねぇ
　お前も否定しろラングリース」

睦月先生
「さて、要素魔術の授業を始める。
　準備は良いだろうか」

睦月先生
「前回は初回授業ということで、要素魔術の
　表面に触れたが、今回からは少しずつ
　その中身を紐解いていくことになる」

睦月先生
「……さて、今回の探索で既に調律済みの
　スペルストーンを使用した者も少なくはないだろう」

睦月先生
「何もない状態のスペルに、様々な要素を追加したり
　使い勝手を変更すること――それらを"調律"という」

睦月先生
「調律され、新たな要素を含んだ魔術は、この世に
　一つとなり、調律した本人が名を付けることも可能だ」

睦月先生
「己の役割と性質や環境に合った魔術を、
　自ら模索して調律し、
　そしてそのスペルを他者にどんどん広めていく。
　それが要素魔術であり、この学園の方針でもある。」

睦月先生
「皆、それぞれ無理をしない程度に、
　調律と探索に勤しんでくれ」

睦月先生
「終了の時間だな
　今日はここまでにしておこう」

睦月先生
「解らないところは我々教師やSmartbookで調べると良い
　知識は沢山付けるに越したことは無いからな」

睦月先生
「それでは解散」