Secret Sphere
<<Week2
-WEEK3-

|
Smart Diary
ワカメ
--------------------------------------------------------
日記はありません。
--------------------------------------------------------

|
パーティメッセージ
魚
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
メッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
青い鳥メッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
参加コミュニティ
蟹
--------------------------------------------------------
コミュニティNo.270 校内のどこか
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.1 なんかいい感じの場所ver.1.1030
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.11 不良の多い廊下
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.20 使われていない教室
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.41 屋上的な場所
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.49 中庭
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.53 大衆浴場『砥之湯』
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.59 おくすり委員会
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.81 隠し部屋
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.106 高等部東館1F階段裏【脱落組PT】
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.126 おサボり部屋。
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.173 大衆食堂『なりがね』
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.210 魔法学園購買部
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.278 シュトゥルム寮146号室
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.286 イチャイチャしないと出られない部屋
で、0人の発言がありました。
--------------------------------------------------------

|
アイテム
ワカメ
--------------------------------------------------------

アシュレイは薬草ティーセット~季節のお菓子付き~ を食べた。

複数の薬草をブレンドした魔法学園オリジナルティーと、
季節のお菓子が付いたティーセット。

運命力が増加した!
--------------------------------------------------------

|
魔法学園の声
ワカメ
--------------------------------------------------------
Icon
ラングリース先生
「や~あ! 子猫ちゃん、今日も素敵だねぇ!」

Icon
ジル先生
「……近寄るな、ケダモノめが」

Icon
ラングリース先生
「フッ、そんなクールな対応もまたキミの魅力……
 そう、漆黒の夜に浮かぶ一つの月のように、
 あるいは瞬く一番星ように……それはまさに……」
Icon
ラングリース先生
「――孤高の輝きッ!!

Icon
ラングリース先生
「……だが、いつまでも独りでいては、
 いつかその輝きは陰り、
 やがてくすんでしまうだろう……」
Icon
ラングリース先生
「しかしその隣に、もう一つ。
 輝く星を添えてみたならば――?」

Icon
ラングリース先生
「そう、私という一等星を

Icon
ラングリース先生
「…………?」

Icon
ラングリース先生
「……子猫ちゃん?
 おや? どこへ行った?」



Icon
ジル先生
「こいつを思い切りぶん殴っても良いという
 校則は出来ないものか……」
--------------------------------------------------------

|
朝練戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
ランク戦
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
通常戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
チーム落第生遺跡の魔物たち
PNo.36 子墨VS遺跡のカニ
PNo.194 アシュレイ・ホスキンス苔スライム
PNo.469 エイボン=アポカリア=リ=インデクス土くれゴーレム
PNo.379 RakiragdollCHEER
--------------------------------------------------------

|
探索
ワカメ
--------------------------------------------------------
探索中. . .
アシュレイはSCを220、TPを12手に入れた。
--------------------------------------------------------

|
訓練
蟹
--------------------------------------------------------
訓練を1回選択!
アシュレイはMSPが10増加した。
アシュレイはMMPが10増加した。
アシュレイはMSPが10増加した。
アシュレイはMMPが10増加した。
アシュレイはMSPが11増加した。
アシュレイはMMPが11増加した。
アシュレイはMSPが11増加した。
アシュレイはMMPが11増加した。
アシュレイはMSPが12増加した。
アシュレイはMMPが12増加した。

--------------------------------------------------------

|
ワカメ
--------------------------------------------------------


スキルNo.1 Mouse の威力が 10 増加!
SP消費量が 2 増加!(TP-1)

スキルNo.2 シールド の威力が 10 増加!
SP消費量が 2 増加!(TP-1)

line


武器 お気に入りの杖 を 攻撃力強化!
お気に入りの杖 の 攻撃力 が 17 上がった!(TP-1)

防具 大きいローブ を 回避力強化!
大きいローブ の 回避力 が 7 上がった!(TP-1)

装飾 魔術師帽 を MMP/MSP強化!
魔術師帽 の MMP/MSP が 5 上がった!(TP-1)

使い魔 レイ の 攻撃力 が 10 上がった!(TP-1)
--------------------------------------------------------

|
目的の決定
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
次回予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
チーム落第生遺跡の魔物たち
PNo.36 子墨VS歩行コウモリ
PNo.194 アシュレイ・ホスキンス苔スライム
PNo.379 Rakiragdoll遺跡のカニ
PNo.469 エイボン=アポカリア=リ=インデクスCHEER
--------------------------------------------------------

|
次回朝練予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
次回ランク戦予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
次回風紀戦闘予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
不 良 行 為


--------------------------------------------------------