Secret Sphere
<<Week2
-WEEK3-

｜
Smart Diary
牛
--------------------------------------------------------
日記はありません。
--------------------------------------------------------

｜
パーティメッセージ
魚
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

｜
メッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
PNo.432 マニエラ・マイア
にメッセージを送った。



PNo.815 青紫緑
からのメッセージ：
Iconみどり
「 朝練よろしくお願いします！」
Iconみどり
「 ・・・」
Iconみどり
「 あ」
Iconみどり
「 朝練の対戦相手を間違えてました・・・ごめんなさい・・・（そして慌てて立ち去る）」
--------------------------------------------------------

｜
青い鳥メッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

｜
参加コミュニティ
ワカメ
--------------------------------------------------------
コミュニティNo.207 フランメ寮談話室
で、0人の発言がありました。
--------------------------------------------------------

｜
アイテム
ワカメ
--------------------------------------------------------

アルノーは魔力を帯びた草とコカトリスのオムレツ を食べた。

魔力を溜める性質を持つ食用の野草を細かく刻み、
コカトリスが産む濃厚な卵でふわふわのオムレツに。パン付き。

魅力が増加した！
--------------------------------------------------------

｜
魔法学園の声
ワカメ
--------------------------------------------------------
Icon
マルル先生
「はぁ～い、何か質問がある人は～？」

Icon
モヒカン
「はい、先生！」

Icon
マルル先生
「おっ、モヒカンヘッドくん。今日も熱心だわねぇ」

Icon
モヒカン
「いや、俺にはまともな名前が……」

Icon
マルル先生
「で、なんだわさ？」

Icon
モヒカン
「この合成治癒魔術の間に書かれた×って文字の意味が分からないっす！
　教えてくだせぇ！」

Icon
マルル先生
「うん、まずは算数から勉強しようか」
--------------------------------------------------------

｜
朝練戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

｜
ランク戦
蟹
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

｜
通常戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
魔法学園の生徒遺跡の魔物たち
PNo.16 アルノー・C・エーレンフリートVS遺跡のゴブリン
--------------------------------------------------------

｜
探索
ワカメ
--------------------------------------------------------
探索中. . .
アルノーはSCを220、TPを12手に入れた。
--------------------------------------------------------

｜
《魔武器学》
ワカメ
--------------------------------------------------------
Icon
マスク
素顔を隠した魔武器学教諭。
耳が少し尖っている。
色々な武器を収集している武器オタクの模様。
好きな食べ物はまほたま丼。
Icon
マスク先生
「さて、初授業を始めるぞ」

Icon
マスク先生
「……あんまり乗り気じゃないんだけどな
　魔法武器について学びたい奴なんてあまりいないしな」

Icon
マスク先生
「……」

Icon
マスク先生
「まずは自分が持っている魔法武器の理解からだ。
　魔法武器を持っていない奴は、使い魔とでも戯れていろ」



　・

　・

　・



Icon
マスク先生
「次からは実際に魔法武器の使い方を教えていく」

Icon
マスク先生
「ま、ほどほどにやっていくぞ。
　学園長にガミガミ言われん程度にな」

《魔武器学》の授業を1回選択！
アルノーはMHPが32増加した。
アルノーはMHPが32増加した。
アルノーはMSPが10増加した。
アルノーは魅力が11増加した。
アルノーは魅力が11増加した。

--------------------------------------------------------

｜
ワカメ
--------------------------------------------------------

アルノーはエンチャント：アタックを購入した。(SC-100)

line


アルノーはアイテムNo.3 エンチャント：アタックを私有化！

line

スペルNo.5 エンチャント：アタック をショップNo.2005 光付与 で調律！(TP-1)(SC-100)
スペルNo.5 エンチャント：アタック の属性が 光 に変化！
スペル名が 光輪招来 に変化！

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 3 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 3 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 3 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 4 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 4 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 5 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 5 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スキルNo.-1 光輪招来 の威力が 6 増加！
スペル使用後に[HP減]追加

スペルNo.4 サモン：クロウ をショップNo.2005 光付与 で調律！(TP-1)(SC-100)
スペルNo.4 サモン：クロウ の属性が 光 に変化！

line


武器 ロイヤルレイピア を 攻撃力強化！
ロイヤルレイピア の 攻撃力 が 22 上がった！(TP-1)

防具 愛用のブラウス を 防御力強化！
愛用のブラウス の 防御力 が 3 上がった！(TP-1)

装飾 おしゃれなマント を MMP/MSP強化！
おしゃれなマント の MMP/MSP が 3 上がった！(TP-1)

魔法武器 ロイヤルレイピア の 命中力 が 10 上がった！(TP-1)
--------------------------------------------------------

｜
目的の決定
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

｜
次回予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
魔法学園の生徒遺跡の魔物たち
PNo.16 アルノー・C・エーレンフリートVS遺跡のゴブリン
--------------------------------------------------------

｜
次回朝練予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

｜
次回ランク戦予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------