マルル先生
「ワタシは優しさ？　だわねぇ……」

エメロード先生
「私はあまり考えたことは無かったが、
　そうだな……誠実であることだな」

パルフィー先生
「せ、誠実さも優しさも必要だと思いますよ。　
　……わたしは平等であること、かしら……」

ミラージュ先生
「ふーん、皆案外普通ね。
　わたくしは全てにおいて完璧であることと、わたくしに傅く事かしら」

ジル先生
「興味ないな」

メリーナ先生
「あらあら～……私は、そうねえ～
　ちゃんと健康に気を遣える方かしら～？
　ご飯をたくさん食べるのは良いことよね～」

ミラージュ先生
「アンタたち、もうちょっとガツガツしたらどうなの？
　そんなオトコなんてごまんと居るでしょ」

マルル先生
「ミラはガツガツしすぎなんだわよ」

パルフィー先生
「……まあ、理想を語るのは良い事だと思いますよ
　叶うかどうかは別として……」

ミラージュ先生
「アンタたち……このわたくしの美貌をもってすれば
　世の中のオトコなんて、全員わたくしの掌の上なのよ！
　今は教師してるから手ェ出さないだけよ！」

エメロード先生
「教師していて生徒に手を出したらクビだぞ」

ミラージュ先生
「わかってるわよ！！　ホラ次の授業行くわよ！！」

マイト先生
「ファイアーーッッ！！！」

マイト先生
「ウムッ！！！！
　今日も私の筋肉は最高にHOTだッ！！！
　HOTな体育授業へよく来たッッ！！！」

マイト先生
「今日も健やかに頭と心と体を鍛え、全てにおいて
　パーフェクトな肉体を手に入れようッッ！！！」

マイト先生
「さて！！
　今日はこの分厚い胸板ッ！！！
　この筋肉について話しておこうッ！！」

マイト先生
「美しい逆三角の体形を彩る胸板、
　この筋肉は大・胸・筋☆と呼ばれているッ！！」

マイト先生
「大胸筋は一つではなく、
　上部、中部、下部の3つに分かれているッ！！
　これらを鍛えることにより、この私のように
　厚く美しい筋肉へ成長するわけだが――」

マイト先生
「鍛えると同時に、ストレッチも重要だ！！
　ただ鍛えればいいという訳では無いぞッ！！」

マイト先生
「正しいストレッチを行えば、筋肉が少ない者も
　猫背の解消や首元等美しい形に整えることも可能だ！
　つまり日常生活にも役に立つというわけだなッ！！！」

マイト先生
「では今日はストレッチの方法を教えるとしようッッ！！
　パワーッッッ！！！！」

マイト先生
「終了だッ！！！」

マイト先生
「筋肉に負荷を与えて強くすることも重要だが、
　ストレッチのように負荷がそこまで強くない運動も、
　健康維持に役立つぞッ！！」

マイト先生
「健やかな肉体を手に入れ、
　日々を健康に過ごすようにッ！！！
　では終了！！！」

マルル先生
「あわわ！
　……び、びっくりしたのだわ……」

エメロード先生
「大丈夫ですか？
　……最近、地鳴りが多いですね……」

マルル先生
「ホントホント、この前も驚いたんだわ……
　危うく収穫したニンジンを、
　井戸に全部落としてしまうとこだったんだわ」

マルル先生
「……何か、
　ヤな事が起きなきゃ良いんだけど……」

エメロード先生
「……そうですね……地下から響いてるようなこの感じ……
　何事も無ければいいのですが」

マルル先生
「や、やめてよエメル～！
　生徒たちも不安になるんだわ～！」

エメロード先生
「そうですね……」

学園長
「…………」

学園長
「（あと3週間といったところか……）」