Secret Sphere
<<Week3
-WEEK4-

|
Smart Diary
ワカメ
--------------------------------------------------------
日記はありません。
--------------------------------------------------------

|
パーティメッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
メッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
青い鳥メッセージ
ワカメ
--------------------------------------------------------
メッセージはありません。
--------------------------------------------------------

|
参加コミュニティ
ワカメ
--------------------------------------------------------
コミュニティNo.134 鍛錬場
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.217 どこかの空き教室【PT用】
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.284 フェルゼン寮の一室【135号室】
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.53 大衆浴場『砥之湯』
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.79 フェルゼン寮ロビー
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.286 イチャイチャしないと出られない部屋
で、0人の発言がありました。
コミュニティNo.319 日当たりのいい保健室
で、0人の発言がありました。
--------------------------------------------------------

|
アイテム
ワカメ
--------------------------------------------------------
ダブリュはアイテムNo.3 エンチャント:アタック を使用しようとしたが、効果がなかった。

line

ダブリュは海鮮たっぷりパスタセット を食べた。

海の恵みを惜しげもなく使い、エキスたっぷりのスープにパスタをくぐらせている。
パン、サラダ付き。

素早さが増加した!
--------------------------------------------------------

|
魔法学園の声
ワカメ
--------------------------------------------------------
Icon
マルル先生
「はぁ~い、何か質問がある人は~?」

Icon
モヒカン
「はい、先生!」

Icon
マルル先生
「おっ、モヒカンヘッドくん。今日も熱心だわねぇ」

Icon
モヒカン
「いや、俺にはまともな名前が……」

Icon
マルル先生
「で、なんだわさ?」

Icon
モヒカン
「この合成治癒魔術の間に書かれた×って文字の意味が分からないっす!
 教えてくだせぇ!」

Icon
マルル先生
「うん、まずは算数から勉強しようか」
--------------------------------------------------------

|
朝練戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
通常戦闘
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
探索
ワカメ
--------------------------------------------------------
探索中. . .
ダブリュはSCを230、TPを13手に入れた。
--------------------------------------------------------

|
《総合武術》
ワカメ
--------------------------------------------------------
Icon
ソージロー先生
「ふむ……
 本日も総合武術の指南を始めるとしよう
 皆、体調は万全だろうか」

Icon
ソージロー先生
「慣れぬ集団生活や遺跡の探索等、
 学園での生活が本格化していくにつれ、知らぬ間に
 疲労が蓄積し体調を崩す者もいるかもしれぬ」

Icon
ソージロー先生
「無理はせず、休息もしっかりと取るように。
 しかるべき時に動けるよう、日々精進せよ」

Icon
ソージロー先生
「では総合武術、本日は間合い――射程と呼ばれている、
 その話から始めよう」

Icon
ソージロー先生
「皆各々に合った武器を所持しているであろう
 その武器一つ一つに、攻撃が届く範囲というものがある」

Icon
ソージロー先生
「戦闘を開始した時に、自分がどの位置に居るかによって、
 攻撃が届く場合と届かない場合がある」

Icon
ソージロー先生
「例えば自分自身が前衛おり、届く範囲が短い武器を
 使用している時、目標とする相手が後衛にいる場合は
 間合いが遠い為届かぬだろう」

Icon
ソージロー先生
「つまり幅広く攻撃を当てたい場合は、
 射程が長い武器でなければ、攻撃は相手の後衛に
 届かぬという訳である」

Icon
ソージロー先生
「ならば射程を伸ばせば良いといえばその通りなのだが、
 射程を伸ばすごとに、攻撃の威力が
 下がっていく仕組みであるからして
 一概にただ伸ばせば良い、というわけではないな」

Icon
ソージロー先生
「射程が短くとも、前衛から撃破し
 隊列を崩していくという戦法もある
 各々の役割を熟考し、どのような戦法をとるか……
 それを考える事もまた己の成長に繋がるであろう」

Icon
ソージロー先生
「では本日も素振りをしておこう。
 各々武器を手に前へ出て始めよ」















Icon
ソージロー先生
「うむ、時間だな。
 そこまでにしておこう」

Icon
ソージロー先生
「各々、探索等から帰還した際に、
 武具の手入れはしっかりと行っておくように」

Icon
ソージロー先生
「では終了だ。
 拙者も失礼しよう」

《総合武術》の授業を2回選択!
ダブリュはMHPが34増加した。
ダブリュはMHPが34増加した。
ダブリュはMSPが10増加した。
ダブリュは防御力が11増加した。
ダブリュは素早さが11増加した。
ダブリュはMHPが35増加した。
ダブリュはMHPが35増加した。
ダブリュはMSPが11増加した。
ダブリュは防御力が11増加した。
ダブリュは素早さが11増加した。

--------------------------------------------------------

|
ヤドカリ
--------------------------------------------------------

ダブリュはSSスペルボックスを購入した。(SC-50)
魔開封!
シールドをゲット!

ダブリュはSSスペルボックスを購入した。(SC-50)
魔開封!
ペインをゲット!

ダブリュはTGスペルボックスを購入した。(SC-50)
魔開封!
水付与をゲット!

ダブリュは三色サンドウィッチを購入した。(SC-50)

ダブリュは三色サンドウィッチを購入した。(SC-50)

line



武器 愛用のレイピア を 攻撃力強化!
愛用のレイピア の 攻撃力 が 24 上がった!(TP-1)

防具 着慣れた服 を 防御力強化!
着慣れた服 の 防御力 が 3 上がった!(TP-1)

装飾 マント を MHP強化!
マント の MHP が 60 上がった!(TP-1)

魔法武器 愛用のレイピア の 攻撃力 が 10 上がった!(TP-1)
--------------------------------------------------------

|
目的の決定
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
次回予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------

|
次回朝練予告
ワカメ
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------